11/17(日)、15:00-16:30
東京で対面レッスンを行いました😊
小学３年生Kくん
Kくんは今年10月から
オンラインで個別指導※を
させていただいているのですが、
ドリブルの調子がメキメキと
上達している途中です😊
そのなかで、パスやドリブルの
強化したいと要望を受けたので、
基本→応用のところまで
セットでレッスンしました！
※【公式LINEの個別相談】
現在は新規受付停止中です。
12月末に数枠のみ
新規受付をする予定ですので、
ドリブル特化の個別指導に
興味がある方は公式LINEを
追加しておいてください😊
【実施メニュー】
Kくんの長所は、
何回もチャレンジすることと、
自分で考えて意見ができることです。
パスやドリブルの基本や
コツを伝える際に、
・Kくんがドリブルやパスをする
・かなたのお手本を見せる
・Kくんに違いを考えてもらう
上記の順番でいつもレッスンをして、
学ぶきっかけを作っているのですが、
Kくんは難しくても諦めずに
何回も意見してくれましたし、
チャレンジを続けていました👏
サッカーノート提出！
レッスンが終わったその日に
ノートで感想などを書いてくれました😊
即行動は年齢関係なく
素晴らしいことです！
Kくんナイスアウトプットです！
親御さまからのメッセージ
Kくんの親御さんからの
メッセージです😊
いつも些細なことでも
ご相談やご質問をしていただき、
指導する側として嬉しい限りです！
高校生や大学生であれば
話はまた変わってきますが、
小学生や中学生の選手は、
“どれだけ熱中できるか”
が成長スピードを
大きく左右すると考えています。
そのため、今回のKくんのように
レッスン(サッカー)を楽しいと
感じてもらえたら嬉しいです😊
宿題提出！
実は、他の選手でも
対面でレッスンをする際は
宿題を渡しています。(希望者のみ)
今回は、パスの基本動作を
Kくんにレッスンをしたので、
プロ選手の動画を見て、
アウトプットしてもらいました。
小学３年生でこれだけの量を
アウトプットできているなんて、
将来が楽しみすぎます😊
環境の力は偉大
かなたも小学生の頃から
サッカーノートを書いていましたが、
こんなに多くの文章を
書くことができなかったので、
Kくんの行動量に感心しました。
自分で言うのも変ですが、
動画を見てアウトプットする。
＋コメントをもらえる
という環境を作ったことで
Kくんはさらに成長が加速しています。
元々イメトレはしていた
元々、プロ選手の動画を見て
イメージトレーニングをしていたのですが、
動画を見るだけで終わっていたので、
アウトプットまでできれば
もっと上手くなるよと伝えました😊
その結果、今では週3.4回の頻度で
イメージトレーニングをしていて、
アウトプットをしてくれています。
イメトレシートを活用！
という環境を整えているのですが、
「環境の力」は偉大だなと思いました。
やりたくてもやれない人、
やったけど続かない人、
やっているけど伸びない人は、
環境の力を活用すれば、
成長できるようになります。
旦那さんも見てくれました！
なんと、Kくんのご両親が
かなたの投稿やインスタライブを
見てくださっているそうです。
指導者冥利に尽きるなぁと
メッセージをいただいた時や
ブログを書いていて感じます！
これからもKくんを
個別指導させていただくので
引き続きお願いいたします！
いただいたお言葉です😭
Kくん、次回の対面レッスンで
成長した姿が見られるのを
楽しみにしています！🔥
またコーチへの報告待ってます！👍
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